Два года в рабстве у школьного учителя. пусть говорят от 04.03.19

Как за желание обеспечить единственному сыну достойное образование Найпа Алгалиева из села Хворостянка Самарской области стала чуть ли не рабыней в доме классной руководительницы сына? Почему мать школьника целых 2 года терпела унижения? В какой момент она поняла, что попала в настоящую кабалу, из которой не может добровольно вырваться? Сегодня в Пусть говорят расследование, 2 года дополнительных заданий в доме учительницы. Чем они были в действительности для ученика и его мамы? Пыталась ли классная руководительница помочь, или злонамеренно использовала служебное положение? Почему конфликт разгорелся и вырвался за рамки класса и школы? Как неуспеваемость школьника связана с громкими обвинениями уважаемого педагога? О чём недоговаривает мама школьника и чем закончится очная ставка неплатежеспособного ученика с его учительницей?

 

Спасибо за такой развернутый и грамотный коммент, что называется, без соплей. Полностью с Вами согласна.:yes2::l1:

 

Мамаша рассчитывала, что она будет мыть спину учительнице, а та сделает из ее сына, с умственным отставанием в развитии, Ломоносова. Хотя я считаю , что "рабыня " лукавит. Допустим, если она не может оплачивать репетиторство деньгами и договорилась с учительницей что будет платить трудом (хотя учительница настаивает, что ей платили за работу), то возникает вопрос: где график занятий репетитора с ребенком? Какая договоренность, сколько раз в неделю, по сколько часов? Я в 9 классе немного запустила геометрию, заленилась, чего уж греха таить, папа нанял мне учительницу-репетитора. Я ходила к ней домой 2 раза в неделю, у меня была отдельная тетрадь с ее домашними заданиями и т.д. То есть мои родители видели, что процесс обучения идет, а тут что? Я считаю маман просто хотела чтобы сыну натянули оценки и выдали хороший аттестат. Знаю одну такую историю на Украине, парень учился плохо и вообще не блистал интеллектом, а по окончании родители купили аттестат с отличием и он пошел в горный колледж без экзаменов, как отличник. Ну никакой карьеры у него правда не получилось, работал простым шахтером, хотя считался с образованием, а потом и вовсе выгнали. Так вот и тут, явно она знала, что ни на какие дополнительные занятия сын не ходит, никаких дополнительных уроков не делает.

 

Согласна, но не все в адеквате это понимают. Моя мама как-то разговаривала с родителями парня, про которого я выше написала( мы соседи) так они на полном серьезе ей говорят: ну он же у нас с образованием! ждали что он будет начальником шахты. Т.е. " сама придумала, сама поверила"(с). Мать из программы тоже не производит впечатление женщины ученого, до чего додумалась, то и стала воплощать.

 

Да тут в чем неприятность ситуации и почему у меня именно эта мама вызывает неприязнь, вместо того, чтобы серьезно заниматься с ребенком, чтобы обеспечить ему нормальное будущее ,она пошл по пути монетизации его особенностей, а именно покупки ему аттестата с оценками, которые никак не соответствуют его знаниям. Ведь красной строкой деньги и вещи, ведь по обстановке видно, что стремится к этому не жалея сил, а ведь не это главное, душ с массажерами в деревне. Более того, где то теперь и шантажом, решила, что и это можно за дорого продать, как в случае с обычной дракой ребят, это же не жестокое избиение, которое мы порой обсуждаем, а она ему сломала жизнь ,да еще и заработала на этом, вошла во вкус и понеслась на первый, уверена не бесплатно. Так напоминает, яжемать, только еще и с инвалидами, и теперь, уверенная в своей правоте будет шантажировать и дальше, а простые дети его конечно полюбят по указке матери. Уже напоминает перегибы с чернокожим населением в США, где им в первую очередь преференции, а не белому населению. Так и эта теперь как флагом будет махать везде, что она мать инвалида, ей должны,а злыдни учительницы занижают оценки, ату их.

 

Согласна и с Талией согласна, очень похоже, что "рабыня" сама навязывалась оказывать услуги с прицелом на будущее, а потом не знаешь как от нее отделаться. А может жалели и давали возможность заработать, а повернулось вот как. Восточные люди умеют стелить мягко, втираться в доверие, на жалость давить.

 

Хочу добавить, что не вижу особого оскорбления и жестокости в словах "хромоногая инопланетянка" - глупая подростковая шутка, не более. Лексикон в деревне во времена моей молодости был куда более обсцентным. Думаю, что отношение изменилось потому что люди считают, что наказание за подростковую драку слишком жестоко - по справедливости зачинщик драки тоже должен был быть наказан или все должно было быть решено полюбовно. Скорей всего, после передачи Найпе вообще житья не будет - прощай подработки, прощай снисхождение к мальчику.

 

Судя по видео, за такую драку должны были вызвать к директору на "лекцию" максимум.

 

Сказанное громко в классе, во время урока, рядом с сыном этой женщины - это не шутка, это оскорбительно и жестоко.И не согласна , что учительница не должна обращать внимания на такие моменты..Однажды я была практически в положении этой учительницы..Группа моих учащихся- девочки 18-19 лет из разных городов и городков.Жили они в общежитии и однажды примчались на занятия сильно взвинченные. Кто-то прошелся по их чемоданам и позабирал самое симпатичное..Воровку нашли быстро- девочка из нашей группы.Вещи все нашли у нее , вернули хозяйкам..Я сказала какие-то подобающие слова, я чувствовала себя очень неловко и быстренько свернула к *учебному процессу*.Но девочки громко возмутились! Они, ранее обворованные , сидели в классе рядом с воровкой и не считали несколько моих сбивчивых слов достаточным наказанием..Я позвала другую преподавательницу поучаствовать..и та словесно *разложила на молекулы* эту завистливую дурочку..
Так вот, я не считаю, что тогда я была права, избегая щекотливой неловкой для меня ситуации..
А в этой истории насмешливые слова одного подростка и наверняка хи-хи-хи других- и учительница , имеющая дело с несовершеннолетними детьми, предпочитает никак не реагировать- и это неправильно!!! В данном случае она могла и должна была хотя бы попытаться объяснить , что нельзя так реагировать на больного человека, что это жестоко, глупо и несправедливо!

 

Ничего подобного.
Человека, ребенка воспитывает еще и социум, соц. среда, информация и идеология в стране.
И школа является тем самым главным социумом, который впитывает в себя ребенок.
И я считаю совершенно ошибочным и крайне вредным заявление, что школа только обучает. Контакты с ровесниками и учителями - это тот самый опыт и уроки жизни, которые ребенок получает в подростковые и детские годы.
И некоторые дети в школе проводят больше времени, чем в семье.

Вы сами вот здесь подтверждаете, чему учит школа ... почему ответственность, добросовестность и разбор ЧП(это как правило разбор поведения и принципов) у вас не является воспитанием правильных личностных установок?

 

Она сильно хромает, и мы не знаем. что за этим стоит- операции ? Физическая боль? И если подростки ( не годовалые дети!) могут смеяться над людьми с физич.недостатками, считаю совершенно отвратительным, если ни родители, ни учителя *не замечают* такого поведения у детей.

--- Сообщение добавлено 6 апр 2019 ---

Жаль, что Вы не смотрели передачу. Беседа с классом должна была быть , когда один насмехается над женщиной с физич. недостатком , другие смеются, а учительница не реагирует. Если бы она вела себя иначе и допустим, заставила бы одного глупого мальчишку извиниться перед сыном той женщины, тогда и драки бы не было, и не было бы уголовного дела и осуждения.

 

L_Lada. Вы столько внимания уделили моим постам, что я не могу не ответить. А хотела уже закончить свое участие в этой теме. Свое мнение я высказала. А ответить я хочу несколькими словами. Очень жаль, что в наше время емкое понятие "Учитель" заменяется словом "Преподаватель".Особенно важно это для глухих деревень, где родители и сами не очень грамотные и высококультурные, они не могут дать детям многого в воспитании. На мой взгляд, Учитель должен быть образцом для детей во многом, а не ограничивать свои функции преподаванием своего предмета.

Полностью согласна. А насчет драки у меня свое мнение. Мы всегда внушали сыну, что доказывать надо не кулаками, а другими, более цивилизованными методами. Кулаки пускают в ход только те, кому сказать нечего, интеллект не позволяет.

--- Сообщение добавлено 6 апр 2019 ---

Между прочим, было сказано, что мальчик очень хорошо рисует. Возможно, он мог бы найти свое место в жизни, если ему помочь. Но мать этого сделать не в состоянии. Кстати, Пушкин был очень слаб в математике, это общеизвестный факт. А добился гораздо большего, чем его более смышленые товарищи.

 

Все верно!!
Я тоже с вами в этом подходе.
И заняты могут быть родители, и не желающие воспитать, и глупые, и даже просто нехорошие люди ... учитель - это тот взрослый человек, который находится с ребенком долгое время, видит его развитие, становление ... он направляет, он помогает ... он всегда имеет влияние.
...........................................................................
Сейчас увидела начало СГ, оказывается посвящена она Печерниковой ... и начало запустили отрывками из "Доживем до понедельника".
Вот скажите, чего больше в этом фильме: знаний по истории и иностранному языку или воспитанию личности?
Именно в школьные годы многое формируется в человеке ... и школа это то место, которому ребенок посвящает больше всего времени.

Каждый из нас вынес с тех лет многое ... научились и отвечать за свои слова, и выбирать между правдой и ложью, и не изменять себе, и общению со сверстниками ... каждый сделал выводы и сформулировал для себя многие главные понятия: честности, подлости, предательства, хитрости, равнодушия, взаимовыручки, дружбы ... а кто то и любви ...
Конечно, не только учителя все это дают ... коллектив, класс тоже многое значит.

(ну драться хотел именно Азат ... он и ударил первый и боя хотел)

А сына вы так уж не настраивайте ... иной раз физический ответ более подходящий и лучше доходит. Да и мальчику все же в жизни могут пригодиться навыки физической подготовки.

Нас тоже мама учила как то примерно, как вы ... и больно никому не сделай и т.д.
И вот приходит брат мой домой побитый ... ну устроили допрос с пристрастием, кто и за что.
Оказалось, он с другом спрятались за какой то холм, выглядывали оттуда, бросали какие то шишки и кричали большим пацанам "Эй вы, дураки!!". Ну те оказались не дураками и побежали к ним ... друг моего брата убежал, а этот наш "правильно воспитанный" остался.
Ну и получил.
Спрашиваем его:
- А ты то что не побежал?
Он глазами хлопает:
- А я думал они поговорить хотят ... разве же я знал, что они такие ...
Вот такие дела, Ника ... Он думал, что всех воспитывали так же, как и его.

 

Так именно его интеллект и вызывает сомнения..Словесно уязвить противника вряд ли мог.Но отдадим ему должное-понимал, что его мать обижают и вступился за нее так,как он это понимал.

Моя сестра как-то рассказала мне..У них в школе мальчишки играли в футбол булочкой. Назавтра их родители стояли перед директрисой навытяжку, как солдаты перед генералом. А в современной школе можно себе такое представить? Не то, что мальчишки будут пинать булочку, а продолжение..
Учитель обратит на это внимание? Сомневаюсь..Родители будут выслушивать директора или разгневаются на нее? Вот не знаю..Тоже сомневаюсь..

 

Увы, даже в то время когда был снят фильм, понятие учитель, уже трансфлормировалось для многих в преподаватель. А сейчас и вовсе это только преподаватель. Времена настоящих педагогов несущих не только знания , но и нравственные воспитательные устои ушло. Даже если кто захочет его возродить - не поймут или не дадут, посчитав демагогией. Все другое и дети и школа. Школа как бы нам ни хотелось, больше не воспитательное учреждение. Сидеть и уповать на то, что там "должны" воспитывать наивно по меньшей мере. Поэтому все из семьи должно быть. Не советую мальчикам выяснять отношения кулаками, у мальчиков особенно из восточных и кавказских краев много братьев и отцов с весьма радикальными методами воздействия на обидчиков своих деток. У мамочек всех национальностей готовые заявления в полицию- суд на всех кто посмел не так взглянуть на чадо. Учитель перед всеми абсолютно беззащитен. Ну проведет он лекцию, дойдет ли? У него нет никаких теперь рычагов воздействия на "озорных" ребят. Нет больше парткомов и комсомольских организаций где прорабатыали нерадивых учеников и родителей, как и пионер -теперь никому не пример.

 

Как учитель с 45-летним стажем скажу, что учительница не должна была устраивать классное собрание по поводу выходки Кирилла, т.к. тем самым привлекла бы к ней ненужное внимание и потратила бы учебное время впустую. Беседа один на один была бы продуктивнее. Программы насыщенные, тратить время на уроке на обсуждение выходки одного значит лишить всех остальных учебного процесса. Парень извинился, родители извинились, школа извинилась, срок дали - может казнить пацана за глупую шутку?!

 

Я вас умоляю..5 минут времени , отобранных у любого предмета, не сделают никакого ученика дебилом..А вот *незамечание * учителем подлых *шуточек* принесут всем подросткам куда больше вреда.
Да, детей должны воспитывать родители, а если эти родители-алкоголики, которых не интересует ничего, кроме выпивки, или хамы, которые растят детей по своему образу и подобию- учителю тоже заморачиваться не надо и обращать внимание на неподобающее поведение детей?
Если и учителя будут рассуждать * Моя хата с краю..*- что тогда ожидать от таких деток в будущем?

Получается, один оскорбляет публично, и все это слышат, и он в глазах остальных крутой и смелый..
А объясняться с ним -только один на один, чтобы никак его чувствительность не задеть. и чтобы остальные продолжали считать его молодцом , и его поведение -образцом для остальных.

Ну не хочется по кругу повторять одно и то же. Если бы поговорили с детьми сразу в классе и тот парнишка извинился бы сразу, а не после уголовного дела, верней всего и суда никакого бы не было.
И даже если бы Азат после такого извинения спровоцировал бы драку, он сам бы и стал виноватым ( в моем восприятии уж точно).Так что учительница своим невмешательством и навредила больше всего тому, кого потом осудили.

 

Да, Талия, так и было. У Азата не хватило слов и он первый начал. Но его, хоть, понять можно, защищал мать, а это, в моем понимании, благородно. Но неправильно. Я так понимаю, что Кириллу "впаяли" статью за то, что он использовал профессиональнве боксерские приемы (так специалист сказал), а этого делать нельзя.
По-поводу воспитания в семье, думаю, что Вы правы, слова-словами, а уметь защитить себя надо. Наш сын, ростом 182 и физически крепкий. Но мы учим, чтобы первый не лез, а то не рассчитает силу и будет беда...
Мне в этой истории больше других понравился отчим Кирилла. Он, с одной стороны, не клеймит позором своего пасынка (это правильно, они не чужие люди), но и не защищает учителя. Вроде, адекватный человек. Приносит извинения.

Семья и школа должны прививать детям одинаковые ценности, тогда будет толк. Если семья хорошая, то ребенок будет слушать родителей, а если не очень хорошая, то тут примером будет учитель или товарищи.

Лучше иногда что-то упустить из учебного процесса, но рассказать детям более важные для жизни вещи. А "процесс" чуть подождет. Я думаю, что, если бы учительница отреагировала на драку и разобралась, в чем дело, то не было бы ни милиции, ни ТВ. И про "рабство" бы никто не вспомнил, а тут уже одно к одному пошло. Хотя это неправильно, что мать не получала за работу деньги, только дочь и сестра.

 

Да простят меня защитницы публичного разбора инцидента с инопланетянка, но похоже вы никогда не работали с подростками. Пятиминутное замечание учителя только акцентировало бы внимание на выходке Кирилла и вызвало дополнительный град насмешек.

 

Безусловно, учитель не должен быть равнодушным. И зло назвать злом это его гражданский долг. Но дело в том,что сейчас таких учитилей немного, бояться конфликтовать, а некоторые сами не особо нравственно заморочены.